Когда у нас рождаются дети, они рождаются физически очень незрелыми, не умеют поначалу сами о себе заботиться. И выясняется, что нам нужно выполнять много родительских функций – кормить, оберегать, воспитывать. 

Когда ко мне приходят на приём, я прошу, чтобы приходила вся семья. Даже пять, шесть, семь человек. Как правило, у ребёнка редко бывают свои собственные проблемы, он берет на себя потенциал задач и проблем своей семьи, вбирает в себя непроявленные чувства взрослых.
 

Вот бывало у вас такое: 

«Говорю дочери, что она умная, а она отвечает: «Лиза умнее». Я говорю, что она красивая, а она: «Я толстая». Я говорю, что она – замечательная старшая сестра и одаренный художник, а она пинает младшего и говорит, что не умеет рисовать. Порой мне кажется, что она стремится доказать, что я неправа. 

Маниакальное стремление оградить детей от жизни в любых её проявлениях привело к странным и неожиданным результатам. Ребёнку десяти лет надо подробно и на пальцах объяснять, как купить что-то в магазине: сказать то-то, предъявить карточку, не забыть взять сдачу, как следует убрать деньги...